Materialele cum să se ocupe cu copilul acasa

Cum de a face cu un copil acasa.

Succesul educației de remediere a copiilor cu subdezvoltării de vorbire generală (ONR) este determinată în mare măsură de participarea părinților în complexul psihologic - activități pedagogice.

Efectuarea temelor săptămânale contribuie la consolidarea cele mai bune studii privind sesiunile de terapie de vorbire și materialul face posibilă utilizarea în mod liber cunoștințele și abilitățile dobândite în toate domeniile vieții copilului.

Tema copil efectuează într-un registru de lucru individuale sub o supraveghere obligatorie pentru adulți. Este de dorit ca un copil este constant implicat într-unul dintre părinți - ajută la copii și adulți pentru a acorda, și să adere la cerințele uniforme familiare. Efectuarea anumitor tipuri de lucru la domiciliu pe instrucțiunile logoped disciplinarea copilului dumneavoastră și să se pregătească pentru îndeplinirea responsabilă a viitorului temele școlare.

Deci, ce stabilește terapeutul pentru a efectua la domiciliu?

Atributii se bazează pe materialul teme lexicale studiat toată săptămâna precedentă pe față, subgrupa și lecții individuale efectuate de un logoped. În plus, noul material este fixat educatori în timpul de zi cu zi „terapia vorbirii“ de ore, în după-amiaza, precum și în afara sălii de clasă sub forma unui joc, la plimbare, în activitățile gratuite pentru copii.

Sarcinile includ secțiuni majore:

- exerciții de articulare, inclusiv exerciții care pregătesc calea pentru formularea de articulare este nici un sunet.

În continuarea lucrărilor la automatizarea exercise added (set pronunția corectă a sunetelor în silabe, cuvinte, expresie și de vorbire de auto-copil). Aceste exerciții ar trebui să se facă la domiciliu în fiecare zi, de la 3 până la 5 ori pe zi. Exercițiile sunt efectuate în fața unei oglinzi (astfel încât copilul să mă controlez). Este necesar să se realizeze o precizie de execuție clară,, fără probleme a mișcărilor.

- sarcină pentru dezvoltarea percepției fonematic și educație de sunet - analiză și sinteză silabice.

- o serie de lexico - sarcini gramaticale menite să îmbogățească vocabularul pasiv, și cel mai important pentru promovarea și utilizarea vocii activă a copilului cunoștințele dobândite, prin exercițiu la formarea cuvintelor, schimbarea de gen, număr și caz, privind coordonarea adjective cu substantive și cifre; flexionare folosind prefixe, sufixe, o bază consolidată; selectarea legate, rezumând și clarificarea cuvintelor.

- ținte pentru dezvoltarea vorbirii coerente: este construirea de propoziții simple și complexe cu prepoziții comune și fără (pe schema); este poveștile, descrierea planurilor și schemelor; Seria imagini complot și o poveste imagine, bazându-se pe imaginea de subiect și prezentării, folosind cuvinte cheie; parafrazelor povești pentru copii creative independente; memorând poezii selectate pentru copil.

- de locuri de muncă pentru dezvoltarea abilităților motorii fine și de formare de mână scrisoarea: Pentru a urmări conturul, dorisovyvanie elemente de incubație în direcții diferite în moduri diferite asupra modelului; lucra cu șabloane și șabloane; imagini decupare și lipire; desene, appliques, grafica dictare; litere de tipar, silabe, cuvinte și fraze și texte mici conectate.

- competențe de locuri de muncă și scrisori de securizare citi: prochityvanie tabele silabice, urmată de creșterea complexității și volumului tot mai mare de texte; puzzle-uri, puzzle-uri și de locuri de muncă de divertisment cu literele învățate.

CE TREBUIE SA STII SI NU UITATI, atunci când părinții kontorol copil căutarea la domiciliu:

- Tema în Notebook individuale scrie un logoped. Eliberat grupuri de terapie educatori de notebook-uri de vorbire joi sau vineri seara.

- Tema nu este realizată într-un singur pas. O pauză în afară (po10-15 minute de funcționare).

Nu este recomandat să efectueze lucrarea de duminică seara înainte de culcare. Acesta va aduce un mare beneficiu punerea în aplicare a sarcinilor în porții mici (2-3 exerciții), vineri seara, sâmbătă și duminică, în timpul zilei. exerciții de articulare și de automatizare de sunete este oferit zilnic și de până la 3 ori pe zi. Sarcinile rămase sunt executate o singură dată.

- toate sarcinile sunt citite cu voce tare de către adulți pentru copil. Aceste locuri de muncă sunt un copil efectuează pe cale orală și pentru adulți să intre în individuale notebook-terapia vorbirii răspunde la copil, nu-l corecteze, păstrând toate capăt și forma cuvintelor rostite.

- Sarcina copil grafice execută în mod independent (vopsele, realizează umbrire și așa mai departe.), dar sub supravegherea unui adult este necesar. Apoi, registru de lucru va arata elegant, frumos și plin de culoare pe tot parcursul anului școlar. Un notebook bine decorate este unul dintre momentele de predare și măsuri corective.

- Dosar registru de lucru individual, cu teme, precum și albumele însoțitoare și cărți într-o stare ordonată a unui copil aduce la o grădiniță luni.

- Controlul asupra temelor vă permite să mențină o relație strânsă între discursul terapeuți, profesori și grupuri de părinți al căror scop comun este de succes corectarea vorbirii copilului și formarea lui cuprinzătoare pentru școală; dezvoltarea de pregătire psihologică și emoțională de a asimila noi cunoștințe și competențe; educație a educat personalitate competente,, armonios dezvoltat.

- pe tot parcursul anului școlar, în fiecare miercuri, consultații pentru părinții copiilor care frecventează grup de terapie de vorbire. În timpul consultării, profesorul - logopedul va arăta metodele de corecție individuale de lucru cu copilul, pentru a sărbători succesul său. Acesta subliniază specificul procesului de corecție, să acorde o atenție la care cauzează dificultăți de locuri de muncă și exerciții va spune ce trebuie să caute atunci când temele.

(Dreptul de a se angaja cu copilul la domiciliu)

1. - să se angajeze cu copilul la domiciliu în fiecare zi.
2. - Clasele sunt deținute într-o atmosferă prietenoasă relaxată
3. - durata de ocupare de 10-15 minute
4. - Laudati pentru fiecare, chiar și o mică realizare
5. - exerciții de articulare pentru a efectua, în fața unei oglinzi, astfel încât copilul a fost capabil să se controleze.
6. - toate sarcinile (cu excepția grafică) sunt efectuate pe cale orală și pentru adulți copilul să răspundă înscrie.
7. - copil grafic îndeplinește sarcinile în mod independent, sub supravegherea obligatorie a unui adult.
8. - notebook-uri cu teme luni chiriile grup educator pentru copii, iar vineri, a primit o nouă misiune.