Rezumatul în limba română lecție - Combinațiile scrisoare Ms-shi, cha-conductoare, chu-CB - lecții de limba română

chu | up - 2 silabă, 4 b. 4 stele. 2 Ch. (U, o), 2 acc. (H, d), ciu-up.

- Înregistrați o virgulă numai combinații periculoase de litere în cuvintele unui poem care a inventat Neznayka (1 elev la bord):

- Ce amintesc Dunno? (Nu aveți nevoie de un semn moale)

- Testarea reciprocă (se deschide o parte a consiliului în cazul în care studentul a lucrat):

CHN, KGB, CEKA, SCHN, CHN, CEKA. (Dacă lucrarea este făcută corect, câmpurile stabilite semnul „+“, osh.- 1-2 „+“, ceea ce înseamnă „Avem nevoie de mai mult de lucru!“

Dicționar de lucru (scris sub dictarea)

a) România, clasa, sâmbătă;

- Ce fac aceste cuvinte? (Consoană dublă)

- Așa cum sunt transferate aceste cuvinte? (Atunci când se deplasează cuvinte cu consoane duble 1 literă rămâne pe linie, iar celălalt este transferat la celălalt)

- Care dintre cuvintele nu pot fi transferate? De ce?

- Ce fac aceste cuvinte? (Semn moale)

- Ce să-și amintească atunci când transferul de cuvinte L?

c) mașină, la revedere, măcriș.

- Ce fac aceste cuvinte? (Vowel după șuierat)

Ce sfat Mătușa Owl trebuie să păstreze în minte atunci când scriu aceste cuvinte? (P. 11)

III. Autodeterminarea activităților

- Cine va chema tema lecției?

- Continuați cu fraza: „Vreau să învăț ...“ (cuvinte de ortografie corecte cu combinațiile scrisoare Ji Shi Cha scha, CHU-CB)

- Adevărat, lecția de astăzi vom învăța să scrie corect cuvinte cu date orthograms.

- Ce este „orfogrammy“?

„Vreau sa. Este necesar. Eu pot! "

- În ce direcție trebuie să treacă de la „Vreau“ la „Eu pot“ (Trebuie să știm regulile și să le aplice)

- Să ne verifica din nou cât de bine ai învățat regulile. Continuă: „Ji Shi pentru a scrie scrisoarea. „(Și)

- „Combinația de HA-scha scrie numai scrisoarea. "

„Combinația dintre NC CB scrie doar scrisoarea. "

Lucrările la lecție

Silabă și cuvânt de sunet litere analiză: