Responsabilitatea este ceea ce responsabilitate (tipuri)
întâlnire gratuită
în Clubul Femeilor!
Fiecare persoană este responsabilă pentru toți oamenii pentru toți oamenii și pentru toți. (F.M. Dostoevsky)
Argumentele de filozofi, gânditori, psihologi că o astfel de responsabilitate a dat naștere la multe formulări ale acestui fenomen. Unii spun că această calitate de caracter, alții o valoare morală și etică ia în considerare. școală psihologică de gestalt-terapiei folosesc responsabilitatea ca cheia transformării personale.
Cuvântul în sine este derivat din „răspunsul“, „pentru a da un răspuns.“ Conform Wikipedia, una dintre valorile cuvântului vechi slavon otvѣt - „indicarea deciziei“ Acest lucru înseamnă că responsabilitatea este direct legată de voința, bunăvoința individului, alegerea lui conștientă.
Alegerea și responsabilitatea sunt strâns legate. În această lucrare postulatul de bază al psihologiei: o alegere liberă și informată a persoanei care este responsabilă. Din moment ce suntem liberi să aleagă, conceptul de „responsabilitate“ și „libertatea“ sunt inseparabile.
„Libertatea înseamnă responsabilitate. De aceea, mulți se tem de ea „(Bernard Shou)
O povară grea sau un privilegiu
Punct de vedere istoric, oamenii pentru o lungă perioadă de timp au fost responsabili ca o alegere liberă și informată. O relație cauzală între aceste concepte au devenit psihologie cele mai bine studiate numai în 19-20 secole. Înainte de aceasta, din păcate, aceasta este percepută de oameni ca singura pedeapsă, și anume semantică a cuvântului a fost foarte negativ.
Și până în prezent, conceptul de responsabilitate, sau expresia „Un om ar trebui să fie responsabil pentru acțiunile lor,“ este asociată în primul rând cu consecințele negative pe care ar trebui evitate. Aparent, atât de mulți oameni sunt subconstient frica de responsabilitate ca pe ceva care implică un risc sau o amenințare pentru viața lor liniștită, și să încerce să-l treacă pe umerii altcuiva.
În general, problema de a se sustrage responsabilității apare cel mai frecvent la adolescenți sau personalități imatură psihologic. Negația ca abordarea de bază pentru rezolvarea unor situații ciudate sau neobișnuite conduce la faptul că o astfel de persoană nu poate trăi și să învețe o lecție. El începe să dea vina pe lumea exterioară, fiind agresiv față de el. Inabusite de lumea exterioară, acesta este închis.
Aceasta este o situație comună, care este dificil să facă față pe cont propriu adolescent. El nu are suficientă experiență pentru a se uite la problema „din exterior“, adică da un obiectiv, nu de evaluare emoțională.
În această situație, cel mai rău - să-l lase în pace cu această situație. Explicați-i copilului de ce este important să învețe să aibă un „răspuns“, adică să învețe cum să răspundă în mod adecvat situației. Decât faptele sale săvârșite ca urmare a alegerii libere, diferită de răspunderea impusă, străine.
Această înțelegere a importanței de sine și de a lua decizii independente. Acesta este un set de calități morale personale ca abilitatea de a fi responsabil pentru ei înșiși și pe alții, să nu separe dreptul de îndatoririle sale, capacitatea de a urma normele stabilite sau să inventeze propriile reguli.
Principii, tipuri și forme
În psihologie, lucrul cu problema responsabilității este văzută ca principal instrument pentru a atinge obiectivul - revenirea individului la o stare de plenitudine. Capacitatea persoanei responsabile pentru acțiunile lor este principalul criteriu. Deviația în starea psihologică a individului este rezultatul încălcării de unitatea celor trei principii de bază:
- Primul principiu al responsabilității - relevanță - bazată pe o legare a individului la situația intermediară. Personalitatea este în interiorul evenimentului -. „Aici și acum“
- Principiul al doilea - conștientizarea, este să recunoască eveniment, și anume, ca pe o percepție obiectivă și evaluare.
- Numai în prezența primilor doi factori ar putea spune că persoana responsabilă nu funcționează ca un factor distructiv, ci ca o imagine a integrității sale personale.
Responsabilitati pot fi împărțite în:
1. legală, adică apar pe baza legilor și a altor documente. Ea, la rândul său, subdivizat în:
- Civile.
- Penal.
- Administrare.
- Disciplinară.
2. morală (etică), pe baza convingerilor interne, regulile de viață a unei persoane.
3. profesionale - legate de activități umane profesionale.
4. Partea - aplicabilă mișcărilor politice individuale și structura lor internă.
Formularul de răspundere sunt următoarele:
Exemple de manifestări de responsabilitate în istoria și literatura să ne dea o imagine vie a modului în care principiile sale sunt la locul de muncă.
erou britanic Robin Gud. El, fiind un om sărac, era în celelalte condiții fiind egale cu toți cetățenii Regatului. El doar confruntat cu tirania și jaf de către oameni în autoritate. Fiind în interiorul evenimentului și oferindu-i o evaluare realistă, el sa aventurat să-l ia asupra lor să fie responsabili pentru ei înșiși și de alții. El a luat de la bogați și a dat săracilor.
