Întârzierea dezvoltării mentale și vorbire la copii tratați zprr 3-5 ani, lecții

Surprinzător, în lumea de astăzi de înaltă tehnologie, boom-ul de informații și de succes la copii și adolescenți sunt identificate din ce în ce copiii care au rămas în urmă în dezvoltarea psihologică și emoțională. Statisticile triste indică faptul că 20% dintre copiii sub 5 ani diagnosticați cu dezvoltarea mentală și de vorbire întârziată, le oferă disconfort psihologic. Nedezvoltate conduce la o gândire de frânare, forțând experți pentru a vorbi despre întârzierea dezvoltării mentale și vorbire copilului.

Varsta 4-5 ani - o perioadă de comunicare intensă cu colegii, deci este adesea o întârziere de dezvoltare a vorbirii la copii prescolari este diagnosticat

Stabilirea ZPRR și 5 ani, datorită faptului că, în acea perioadă de timp de vocea activă a copilului de a comunica cu colegii și adulții din jurul lui. Pentru a remedia situația este dificilă, iar dacă tendința va continua timp de 6 ani, atunci când există o întârziere mentală și grosier de vorbire de dezvoltare, probabilitatea unei corecții de succes problema este de 0,2%. Părinții trebuie să se gândească la dezvoltarea mentală și vorbire copilului este deja în 2-3 ani, astfel încât să nu fie târziu cu tratamentul.

Cum de a recunoaște o întârziere de dezvoltare mentală și de vorbire?

Identificarea problemelor copilului cu exprimare nu poate părinții pe cont propriu, în cazul în care încep să le respecte de la o vârstă fragedă. Aici sunt câțiva factori principali care indică un viitor ZPRR:

simptome externe și comportamentale

Punctul de a întârzia dezvoltarea mentală și de vorbire și unele semne externe. Indiferent de vârstă, un copil poate să apară salivație excesivă, el mereu gura ușor deschisă. Pentru copiii cu ZPRR hiperactivitate comportament caracteristic. lipsa de concentrare, memorie slaba, agresivitate crescuta, oboseala. emoții limitate, dezvoltarea slabă a imaginației, un copil abia în contact cu colegii lor, care încearcă să limiteze contactul cu ei, nu gândesc.

tulburări fizice

Impactul ZPRR asupra dezvoltării fizice a copiilor. Un copil cu o întârziere de dezvoltare mentală și de vorbire arata slab, acesta poate fi diagnosticat cu paralizie cerebrală. Realizarea mai în profunzime studii arată ZPRR impact negativ asupra sănătății mintale a copilului. Electroencefalograf (EEG) și metoda potențialelor evocate (EP) relevă schimbări vizibile în emisfera stanga a creierului copilului.

Probleme cu vorbire Tergiversarea duc la perturbări grave în dezvoltarea mentală și intelectuală a copiilor. Copilul nu este capabil să absoarbă volumele de informații, care sunt ușor de a absorbi copiii cu discursul dezvoltat în mod normal. Kid încearcă să nu participe la dialogurile, se retrage în sine, se confruntă cu un disconfort psihologic pronunțat. Când se produce acest comportament, sarcina părinților este de a începe un tratament cât mai curând posibil ZPRR.

În cazul în care copilul nu vrea să comunice cu colegii lor, și-a petrecut tot timpul cu părinții săi, acesta poate fi un indiciu de deviere

De ce acolo ZPRR?

Concluziile medicinii oficiale, bazate pe ani de cercetare, este faptul că ZPRR nu se aplică la boli psihice individuale. Latența este format pe fundalul încălcărilor care au loc la nivelul creierului si a sistemului nervos central al copilului. Care sunt cauzele exact întârzierea vorbirii de dezvoltare? Lista de factori este extinsă, acesta include:

• Boala mama, a avut loc în perioada de gestație, ceea ce duce la perturbări în dezvoltarea sa. prejudiciu mama, diverse infecții, intoxicații.
• Hipoxia (deficit de oxigen) a fătului.
• naștere anormală. Prematură,, rețea de sârmă ghimpată din cordonul ombilical al copilului, alte leziuni foarte repede naștere care au afectat sistemul nervos central, la nivelul coloanei cervicale. encefalopatie perinatală.
• Trauma si severe infectii, transferat copilul de la o vârstă fragedă, a influențat funcționarea creierului.
• boli mentale, cum ar fi epilepsie.
• ischemie cerebrală.
• tulburări metabolice congenitale și anomalii ale sistemului nervos central.
• boli ereditare rupere structura creierului.
• Patologia vaselor sanguine cerebrale, creșterea presiunii intracraniene, liquorodynamics nedorită a tumorii.
• Hidrocefalia și paralizie cerebrală.
• Leucodistrofia.

Cele mai multe dintre motivele asociate cu tulburări la nivelul creierului a creierului copilului. Semne de autism, prin ele însele indică o problemă. O atenție deosebită trebuie acordată unui copil cu un risc ereditar ZPRR dacă în generațiile anterioare care au suferit o astfel de boală, probabilitatea crește lui nou-născuți.

Aceasta afectează întârzierea vorbirii și atmosfera psihologică în casa în care trăiește copilul. Prin eliminarea cauzelor care contribuie la manifestarea bolii, poate reduce semnificativ probabilitatea manifestării sale.

infecții severe ale femeii gravide sau la nastere complicate pot afecta, de asemenea, sistemul nervos al copilului

semne ZPRR acompaniatoare de autism

Deficienței în sistemul nervos central și a infecțiilor severe transferate duce la formarea de semne de autism unui copil. Complicațiile nu poate fi numită o tendință, dar există riscul de a avea boala. Cum sa recunoasca simptomele de autism la un copil:

• Copilul nu se simte pofta de comunicare cu părinții, nu zâmbet, el nu are o conexiune emoțională cu ei.
• De multe ori prezinta agresivitate, dacă ceva nefericit. acțiunile agresive se pot dirija (Bite mâinile, bate-te).
• Exponatele activități stereotipe: plimbări lungi într-un cerc care se deschid larg, de cotitură unul și același lucru. Dacă le forța să se schimbe acțiunea, reacționează negativ.
• Acesta utilizează jucării, nu de scopul propus. Ea vine cu clase speciale pentru ei. Acesta se obișnuiască cu o singură jucărie sau una din părțile sale.
• A se evita contactul cu alți copii. El nu înțelege discursul adresat lui.

Mai multe dintre aceste caracteristici ale autismului în copilul necesită intervenția diferiți specialiști. Ar trebui să consulte un psiholog. lucru constant cu copiii cu autism îi ajută să se adapteze la viața reală, dar aceasta nu duce la recuperarea absolută. Metoda de vindecare completă a autismului nu există. O mare parte din dezvoltarea copilului depinde de eforturile și înțelegerea părinților, atitudinea lor față de problema copilului.

Cum de a trata ZPRR?

Tratamentul bolii se realizează printr-o metodă complexă. Se conectează un număr de specialiști: un neurolog, psiholog, terapeut, reflexolog, logoped. sarcină mare, asociată cu măsuri terapeutice revine părinților. Acționând pe recomandările medicilor, ei trebuie să ajute comorile lor mici pentru a depăși tulburări de vorbire și mentale, pentru a deveni un membru cu drepturi depline al societății. Tratamente medicale:

1. acupunctura microcurrent are ca scop restaurarea zonelor deteriorate ale sistemului nervos central. Direcționarea curenți ultra low la aceste site-uri, specialistul trimite impulsuri la zonele cu probleme, care sunt responsabile pentru aceasta. Aceeași metodă este folosită în tratamentul hidrocefaliei la copii 6 luni-vechi.
2. patologi Scopul este ca prin jocuri educative pentru a îmbunătăți memoria și de gândire copilul dezvolta abilitățile motorii fine. Start clase cu defectologie urmat cu o varsta de 2 ani. sesiuni de interventie cu un logoped efectuat în 4-5 ani. Zona principală a acestora - formarea pronunția corectă și articularea normală. masaj logoped aplicată.
3. tratamentul medicamentos constă în a lua medicamente care imbunatatesc fluxul de sange in vasele de creier. Prescrierea exerciții de neurolog.

acțiuni corective

Tehnici de corecție de la ZPRR variate, toate care vizează dezvoltarea generală a copilului. Diverse jocuri, terapie prin arta, terapia prin muzica ajută la îmbunătățirea percepției emoționale rămâne. Știi multe jocuri cu elemente de acțiune deget? Pentru copilul cu ZPRR acestea sunt esențiale. Motor și vorbire centru situat în apropiere - dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor, este posibil să se realizeze o îmbunătățire semnificativă a competențelor lingvistice.

Principalul lucru - nu arunca început, chiar dacă copilul este obosit, nu vreau să fac, fugi de tine. Sugestiile dvs. Diversifică, utilizați pentru asamblarea puzzle-uri de joc, designeri, construirea de piramide. Au copilul modelat din lut sau produse de patiserie.

A se vedea, care are cea mai bună mână de miez. Lefty, comanda slabă a mâna lui de conducere, sunt competențe lingvistice mai complexe datorită faptului că centrul este responsabil pentru aceasta, este situată în emisfera stângă a creierului.

Formarea aceasta, ar trebui să acorde o atenție la severitatea auzul și vederea copilului. Vision ajută să stăpânească articularea și auzul permite copilului să repete cuvintele auzite. Recurgerea la muzică la jocuri, „Ghici a cui voce?“ Sau „Ce a fost făcut?“. Dezvoltarea ureche muzicală, vă va ajuta copilul să dezvolte și de vorbire. Colibri pepinieră l rimează, cerându-i să cânte împreună cu tine.

Atenție! Toate informațiile de pe acest site sunt furnizate numai în scop informativ și este exploratorie în natură. Pentru toate diagnosticul și tratamentul bolilor ar trebui să consulte un medic pentru consultare internă.