În clasa 1 - un an mai târziu

O altă întrebare foarte importantă pentru părinți copil hiperdinamic - cum se face? La urma urmei, copilul nostru „superotvlekaem“, uneori nu, și, uneori, nu doresc să se confrunte cu faptul că el nu este interesat. Cei mai mulți copii hyperdynamic ușor și chiar distractiv de a efectua sarcini în matematică, dar aici ca citite sau chiar mai multe litere. Aici sunt posibile opțiuni. Cum părinții în toate aceste „cazuri dificile“?

Sfat una: calculează ore „bune“

Primul pas este de a determina exact atunci când copilul vine perioada de cea mai mare eficiență. Amintiți-vă că copiii hyperdynamic din cauza naturii sistemelor lor nervos sunt nu numai „zile rele“, dar, de asemenea, „ore rele“. Învățați copilul cel mai mare control asupra stării lor (este util la orice vârstă, dar va fi pur și simplu vitală pentru anul următor). Lasă-l să învețe să țină evidența perioadelor voastre „bune“ „rele“ și de raportare și-l altora.

Propunerea, la prima vedere, pare destul de nebun, dar în practică este destul de lucru. Să adult respectat care copilul are încredere complet (în cazul ideal - mama), rapoartele periodice și detaliate ale observațiilor lor asupra copilului pentru starea sa: „Astăzi, încercați nu vine mâine.“; „După grădina pare teribil de emoționată Poate că are sens să ia un duș, și apoi începe să facă.?“; „De data aceasta aveți un minunat și rapid lucrurile s-au dovedit. Vă rugăm să rețineți această stare!“.

După ceva timp copilul începe să pună în acest context, și observațiile:

- Sunt supărat și foame. Trebuie să se hrănească. Atunci voi fi un fel și vor fi de acord să scrie scrisori.

- Acum am cap niște lână de bumbac. Să-l citesc apoi, înainte de a merge la culcare.

- Astăzi, pot face orice doar pentru o secundă puțin de a face. Vino în curând notebook-ul meu!

Uneori, anumite perioade sunt pur și simplu nu pot da seama. De exemplu, unii copii sunt deosebit de succes la primele ore ale dimineții. De exemplu, la ora șapte dimineața, înainte de grădină. Un astfel de copil nu este necesară pentru a tortura seara. Alți copii, dimpotrivă, crește cu mare dificultate, dar seara târziu sunt active și ar trebui să poată să scrie și de a rezolva exemple de șase, opt sau chiar ora zece seara.

Toate aceste lucruri sunt recunoscute în mod exclusiv în practică, încercare și eroare. Și este mai bine să facă acest lucru în anul preșcolar. În cazul copilului hiperdinamic ar trebui să pornească de la caracteristicile sale, și nu din cauza ideilor tale despre ceea ce este bine și ce este greșit. „Break“ copilul mic poate aproape întotdeauna, dar cu tulburări neurologice marcate pot fi consecințe fatale pentru sănătatea unui copil, și pentru relația ta cu el.

Istoria Viti: priveghi

Victor nu a dormit încă de la naștere. Lui „scuturat“ în pat, purtat pe mâini, scăldat în apă rece. Nimic nu a ajutat. Când Victor a crescut și a mers la grădiniță, el a adormit pe timp de noapte este ușor și rapid, la ora 9. Dar aici e problema - la două noaptea, Victor sa trezit și sa dus la toaletă. Totul este bine, dar după acel băiat excursie pe jos două sau trei ore, nu a putut ajunge înapoi la culcare. Aproximativ jumătate din părinți epuizat destul de somn in fiecare noapte, a mers la medici, convins Vitya ia în considerare cămilele, și „gândiți pozitiv“. Boy trudit în pat, să învețe cum să numere cu încredere la o mie, a mâncat câteva sticle de pastile și vitamine colorate, plâns de durere și oboseală, dar încă nu a putut dormi.

Ca urmare, psihologul sfătuit părinții să lase băiatul în pace. Vitya au fost mutate într-o cameră separată (înainte de a fi fost un pat în dormitor părinților), a învățat să înțeleagă ceasul electronic și Sa dat pe Sine. În fiecare noapte, Victor sa trezit, sa dus la baie, bea o ceașcă de iaurt și se joacă cu jucării sau uita-te la cărți cu aproximativ 2 până la 4 ore de noapte. În patru sau cinci ore Vitya sa dus la culcare și au dormit liniștiți până la opt, când mama mea l-ar trezi, și retrogradat la o grădiniță.

Acest lucru a continuat timp de mai mulți ani. În ajunul de școală Vitina pentru a ajuta familia undeva în provincie în-lege a sosit. Sa presupus că ar lua pe băiat din școală, să se hrănească, fac temele, etc cu el (Ambii parinti de lucru). După citirea ordinea zilei (și mai ales nopți) bunică nepot fost ingrozit.

- Aceasta este o crimă! - a spus părinților ei. - Tipul din școală pentru a merge, și nu este auto-indulgenta! Bine pentru nimic!

- Veți fi în pat! - a spus ea Vita. - Lumina nu se întoarce dintr-o parte în alta să nu se rostogolească peste, ochii nu se deschid. Eu dorm lângă, voi urma.

Părinții crocked locul de muncă ridică din umeri:

- Ei bine, încercați, dintr-o dată te.

Uimitor, bunica mea a avut dreptate, iar după o lună Vitya a devenit într-adevăr dormi toată noaptea. O lună mai târziu, el a fost adus la mine cu enurezis nocturn și tricotilomania (Vitya rupt firele de păr din sprâncene și scalpului). A trebuit să insiste asupra schimbarea comportamentului sau out-in-law.

- Ruperea de dragul prostia ta nu va! Acum razbaluete băiat - apoi naplachetes! - a spus bunica Stern și a plecat înapoi în provincia lor.

Acum, Victor este în clasa a treia. El merge la un grup de zi extinsă și cântă în corul școlii. Despre enurezis și tricotilomania nemaiauzit de la bunica de plecare. Doarme Victor este încă rău. Începând cu anul trecut, el a adaptat în timpul nopții „veghe“ să-și facă temele. Mama le verifică în dimineața. Toți colegii de clasă Vita invidie, pentru că în seara el are o mulțime de timp liber.

Sfat Doi: dezvolta ritual de formare

Odată identificat „bune“ și perioadele de „rele“ (sau copilul este instruit să raporteze apariția lor), este timpul pentru a forma un ritual.

Deci, clase au avut loc cu succes, astfel încât mintea hyperdynamic copilului a existat cel puțin o anumită atenție voluntară și cel puțin o parte de auto-disciplina, aceasta necesită în primul rând disciplina afara. Inclusiv disciplina spațiu. Nu există studii pe masa de bucătărie, fără comutare pe înregistratoarele de televiziune, radio și bandă! copil hyperdynamic, pregătirea pentru școală, asigurați-vă că pentru a avea nevoie de un loc permanent pentru a practica. Acest loc ar trebui să fie un drept și, aș spune, este organizat un manual.

Deci, ritual. Am fost timp de ocupație. De regulă, face treaba (scrie trei rânduri de cârlige și de a rezolva problema cu privire la mere) nu provoacă dificultăți vizuale ale copilului. Acasă este sarcina ta - nu pentru a da copilului de a fi distras. Ar trebui să se întoarce, dar în mod constant la tacticos subiectul serviciului său particular. replica corespunzătoare, în acest caz, sunt de aproximativ:

- Deci, a fost o problemă care.

- Te-ai oprit pe a doua linie.

- Vă rugăm să re-uite la această imagine.

- Amintiți-vă ce trebuie să faci aici.

- Hai să ne întoarcem la treaba noastră.

- Rămâne destul de un pic de a gândi, și totul va fi făcut.

- Sunt sigur că te face rapid cu această sarcină.

Speranța că copilul hiperdinamic se va face temele lor, - din păcate, utopia perfectă. La începutul formării trebuie să „stea“ cu copilul hiperdinamic. Dacă nu controlează copilul, în caietele sale vin rușine completă că, în primul rând îl va supăra și subestima stima de sine, și fără ca, de obicei scăzută (eu nu am nu funcționează!). Majoritatea copiilor hyperdynamic cu inteligenta normala este foarte conștient de și să vorbească direct despre ea părinți.

- Dumnezeule! El totul se poate face! Nu este nimic de înțeles! Dar dacă plec, el a pus doar pen-ul și ședința. Rușinoase!

- În timp ce eu sunt peste el „ingheata“, totul este în regulă. Iar literele de pe linie se potrivesc, și scrie corect numerele. I-am spus să nu spun nimic, doar în picioare.

- Ar trebui să se mute departe doar, ea imediat recurs: mami, vin înapoi, fără tine nu pot! Și apoi, acolo, mă întreb, nu pot, în cazul în care o astfel de atribuire în urmă cu doi ani a făcut!

- În timp ce eu stau lângă încă într-un fel se mișcă. Trebuie doar să se întoarcă - apoi scrie scrisoarea dimpotrivă, ea va trece, nu înțelegi că tragerea la sorți. La fel ca un cretin oarecare!

- Tu, mama, mi încă „spânzurat“. I a lua atât de frumos.

- Pur si simplu nu merge. Și eu sunt pe „noapte bună, copii!“ Nu am timp.

- Nu știu ce să scrie. Și când ești aici - Știu. De ce? Ei bine, se pare.

- Când sunt singur, pentru un motiv sau altul, mă uit pe fereastră. Și mama mea - într-un caiet. Probabil, capul meu este atât de aranjat.

Sfat Trei: Instalați secvența corectă în îndeplinirea sarcinilor

Profesorii recomandă adesea să începeți cu cea mai dificilă sarcină, și apoi trece la plamani. Logica de aici este simplu: atâta timp cât creierul este încă „proaspăt“ pentru a face tot mai dificilă, și apoi, atunci când creierul este obosit, și puteți face asta mai ușor.

Pentru copii normali, acest lucru poate fi adevărat. Dar hyperdynamic - este inacceptabilă. Confruntându-o dată, la început, cu o sarcină complexă, copilul, ca să spunem așa, „mâinile în jos“ pierde complet de concentrare deja scăzută și dorința de a munci.

Amintiți-vă! copii hyperdynamic place să facă ceea ce fac. Dificultăți în care nu încurajează și să inspire! Prin urmare, începe cu copilul hiperdinamic nevoie de o sarcină foarte ușoară, cu faptul că el trebuie să reușească. Puteți începe cu repetarea deja parcursă și celebru. Copilul este liber să facă față misiunii propuse, ar fi încântat, „incalzeasca“, și de a dobândi concentrația necesară și încrederea în sine. Pentru copil efectuat sarcina este necesar să se laude.

Apoi, aveți nevoie pentru a trece la mai multe sarcini complexe, atingând un nivel maxim de aproximativ la clasele de mijloc. În acest moment, copilul să se concentreze asupra procesului, deoarece poate funcționa la capacitate maximă a capacității lor intelectuale și să facă față chiar destul de o provocare sau exercițiu. În continuare, atenția și capacitatea de a se concentra este în declin. Împreună cu ei este în declin și dificultatea sarcinilor copilului propuse. Verificați din nou nevoie de lumina ceva, cu care chiar și un copil obosit face cu siguranță. Apoi, copilul este încă un sentiment de succes în toate clasele în ansamblu.

Istoricul Vakhtang: antrenament sub pat

Timp de șase ani hyperdynamic sindromul Vakhtang înflorit floare completă. Gradina Vakhtang nu a mers, pentru că educatoarea nu a putut face față cu mobilitate - băiatul ar putea să scape cu o casa de mers pe jos, urca un copac sau un gard de pe acoperișul garajului și a luptat cu disperare. Cu toate aceste caracteristici, plus un Vakhtang bilingv (în familie vorbesc georgiană și rusă), mama mea a fost foarte teamă că băiatul nu poate învăța într-o școală obișnuită.

- Trebuie să-ți, doctore, o întrebare - din păcate a spus mama mea a venit la mine. - Cum pot elimina fiul de sub pat?

Clarificarea contururile problemei, am fost sfătuit să nu se extragă din Vakhtang sub pat, și de a efectua de formare la fața locului. După ce a făcut carduri relevante, mamă, situată toate pe același pat, pentru a primi în jos-le în jos și cu voce tare numite imagini pe ele o literă sau silabă. Carduri au dispărut, și după un timp a apărut din nou. Două săptămâni mai târziu, Vic a început să se numească ceea ce a fost scris pe coborârea lui în cărțile adăpost. Apoi a fost rândul de cuvinte și apoi propoziții.

Acum, Vic se studiază în clasa a doua școală obișnuită. Printre multele probleme care trebuie rezolvate la părinții săi, educația nu este la vedere. Un bine pregătit pentru școală, Vakhtang se descurcă cu programul.

Amintiți-vă! copiii hyperdynamic nu sunt rele sau rău intenționate. Acestea sunt, în general, întotdeauna, chiar și în cazurile cele mai grave, sunt dispuși să coopereze. Pregătiți copilul hiperdinamic cu inteligență în condiții de siguranță în școlile de masă pot aproape întotdeauna, dar uneori mod destul de bizar să ia în considerare caracteristicile individuale ale acestora. Să nu-l stigmatizeze, nu atarna tag-uri (chiar dacă aveți toate astea incredibil de enervant). Dă-i o șansă, și de a îmbunătăți treptat.

Vă mulțumesc foarte mult pentru statyu.Dochke de patru ani, iar eu sunt acum îngrijorat cu privire la modul în care ea ar merge la școală. On-site-ul nu este ședinței, chiar și vopseaua ar putea cu ușurință să nu pe masă pe podea, podeaua pe imagini pentru pat trage, și Doamne ferește să ies din camera mi se grabeste cu tot articolul prinadlezhnostyami.Prochitala și calmat un pic, acum știu cum să învețe copilul.

Multumesc pentru articol, toate cele trei bucăți de sfaturi sunt foarte utile. Și se pare atât de simplu încât crezi că, la fel ca mine ceva mai înainte că nu a ghicit? Am fost în „școala Prezidențial“ pentru cursuri de formare pentru viitoarele clasa intai, acelasi lucru pe care spun ei educatori, să acorde o atenție la un ceas bun, selectați secvența pentru a face asta pentru ce și în ce ordine de a face acest lucru. Foarte bine scris și totul în mod esențial. Vă mulțumesc, asigurați-vă că pentru a împărtăși cu mamele din grupul nostru.

Există o serie de lucruri utile, vă mulțumesc!

mult mai interesant, multumesc