Educația profesională în România
În România, ca urmare a schimbărilor din economie, apariția unor noi forme de proprietate și schimbări structurale în societate, învățământul profesional este în curs, de asemenea, schimbări majore. se observă două tendințe care se exclud reciproc. Primul - este eliminarea vechiului sistem de învățământ profesional, inclusiv: recrutarea planificată a studenților, programarea centralizată, testarea obligatorie și obligatorie a distribuției. Acest lucru se datorează în primul rând faptului că fondurile federale a scăzut dramatic, și a fost transferat la Federația.
A doua tendință este crearea unui nou sistem de învățământ secundar profesional, care va necesita un nou tip de educație, noi programe de formare și așa mai departe, dar cel mai important - învățământul profesional va primi un statut nou și să devină o parte integrală a educației țării.
Acum, învățământul secundar profesional în România se trece prin vremuri grele, putem spune că este pur și simplu de supraviețuire. Prin urmare, în mijlocul unei instituții speciale, în același timp, este de formare la diferite niveluri, și anume colegii sedii secundare deschise și a efectuat un astfel de rol de școală secundară, care este, într-o singură instituție poate obține educația de bază și învățământul profesional. Pentru prepararea diferiților specialiști de nivel aplică termeni diferențiate de formare.
În multe țări, învățământul superior este asigurată în două moduri: - de lux la universitate, și mai puțin de prestigiu - în colegiu. Unele prestigioase instituții de învățămînt secundar profesional din România, de asemenea, au mers pe această cale, după ce a primit o licență de a da dreptul de a exercita nivelul programelor de licență, atunci există integrarea universităților și colegiilor.
Astfel, învățământul profesional pierde dizabilitatea placa și primește un nou statut. Se presupune că, în viitor, aceasta va fi cea mai masivă și promițătoare parte a sistemului de învățământ din România. Această tendință este considerată a fi cea mai promițătoare, pentru că, în viitorul apropiat este de așteptat să crească cererea pentru învățământul superior în rândul tinerilor, care universitățile de stat pot face față cu greu. Dar toate aceste modificări nu sunt întotdeauna favorabile pentru formare de înaltă calitate. Pentru a remedia această situație trebuie să ajute pedagogia învățământului profesional, care este în prezent neglijat.
În legătură cu reducerea fonduri federale pentru instituțiile de învățământ pentru a strânge fonduri suplimentare injectate servicii cu plată, fără de care îmbunătățirea calității profesioniștilor nu este posibilă. Interesul în creștere al tinerilor și părinților cum la buget și la o formă plătită de discuții de formare despre popularitate tot mai mare de învățământ superior.
În România, există două niveluri de învățământ secundar profesional - de bază și avansate. Programele educaționale corespunzătoare nivelului de bază, sunt puse în aplicare în programe educaționale executate atât la nivel de bază și avansat tehnic sau școli, colegii și. Instituțiile de învățământ superior pot pune în aplicare, de asemenea, programe educaționale de învățământ secundar profesional.
Programele educaționale de învățământ secundar profesional include atât componenta federală, care determină cerințele de stat la un nivel minim de formare a absolvenților, precum și componentă națională-regională.
Vino intrați în instituțiile de învățămînt secundar speciale pe baza unor teste de intrare și a rezultatelor acestora.
De ce foamea dispare, dacă-l ignora mult timp? De ce, atunci când ești cu adevărat foame, poți uita despre asta, dacă în ceva mult mai implicat, de exemplu, citind o carte bună? Ai ignora sentimentul.
Oamenii de știință au descoperit un nou mod de a scăpa de muștele în fața ochilor Poate nu observi timpul zboara ciudate, care plutesc în fața ochilor tăi? Oamenii de știință au încercat recent tratamentul cu laser pentru a scăpa de ele. Re.
